AUTORIDADES Y FUD PLANTEAN REGLAMENTOS DE PROCESOS INQUISITORIOS PARA ANULAR TODA ACCIÓN CONTESTARIA


El Comité Jurídico, presidida por la Decana de Derecho, vía Rector, hace conocer su proyecto de PROCESOS UNIVERSITARIOS, donde se plantea un sistema jurídico universitario compuesto por: órganos sumariantes, tribunal de sentencia y de apelación, dizque, para hacer respetar la autonomía, el respeto a las normas internas y hasta la Constitución Política del Estado. Pero viendo su funcionamiento y composición acentuará la dictadura rectoral camarillera, ya que, los órganos y tribunales de “justicia” universitaria serán controlados por la estructura jerárquica verticalista de autoridades. El órgano sumariante a nivel de carrera  o escuela, lo constituirá su Director, en una facultad será el Decano y nivel universitario, para los no dependientes de una facultad o escuela, será el omnipotente Rector, que reciben denuncias y definen si el caso es o no llevado a proceso, tienen amplios poderes para hacer investigaciones, reunir pruebas y hasta sugerir sanciones.
El tribunal de sentencia y el de apelación se compondrán por un docente abogado de derecho (como presidente) y dos del resto de la UMSS, más dos estudiantes de los dos últimos años, pueden sesionar y sacar resoluciones con la mitad más uno, vale decir, sólo con docentes, los estudiantes serán jabón de olor, encima estos tribunos serán  elegidos en el Consejo Universitario según ternas propuestas por el mismo Comité Jurídico que a su vez es controlado por la camarilla.
Este reglamento no sólo pisotea el principio de cogobierno paritario y los propios estatutos universitarios, sino que  coloca un garrote en manos de los jerarcas para sancionar y perseguir a cualquiera que se les oponga, critique o cuestione su gestión, da lugar a que similar a la “Santa Inquisición” se realice la “cacería de brujas”, perseguirán a quienes tengan un pensamiento distinto o actúen críticamente, todo a nombre de mantener el orden institucional.
La propuesta de la  FEDERACIÓN DE DOCENTES (FUD):
Plantea constituir tribunales: de primera instancia, de apelación y superior de justicia universitaria, el primero en Consejo Universitario y los otros dos en Congreso, son conformados por 3 docentes y 2 estudiantes, tampoco se respeta el principio de paridad. Pero lo más grave en esta propuesta, a nombre de evitar el desorden institucional, es la clarísima intención de considerar la opinión y la acción directa de las bases como delitos.
Considera objeto de proceso y sanción, el pintar, pegar afiches, distribuir panfletos, difundir “rumores”, faltar el respeto a la autoridad, alterar el normal desarrollo de clases, desprestigiar a la universidad o a miembros de órganos de gobierno, hacer tomas de oficinas, apoyar protestas, etc. (también en la dictadura de Bánzer y García Meza, por estas razones, docentes, trabajadores y estudiantes eran encarcelados). Ahora difundir el pensamiento será considerado como “rumor”, por tanto delito; cuestionar el tema de un docente alterará el normal desarrollo de clases, por tanto será delito; el denunciar la mediocridad será tomado como difamación; por tanto delito; el denunciar la corrupción y despotismo institucionalizado será tomado como desprestigio a la universidad y a sus autoridades, por tanto delito muy grave, tomar ambientes para instalar una huelga o reivindicar el derecho a tener más aulas y ambientes para una determinada carrera, será delito, y así podríamos ejemplificar un sin fin de casos, ya que la “justicia” en manos de las camarillas se torcerá para perpetuar su poder ya que según esta propuesta sería “falta grave”, objeto de proceso, el que los estudiantes no “guarden el debido acatamiento” a la autoridad de los docentes y personal jerárquico (rector, decanos, jefes). La estrechez mental de las camarillas las lleva a confundir la universidad con un cuartel y a los alumnos con sus soldados que les deben “acatamiento ciego” por ser ellos los “superiores”.
Las sanciones para los estudiantes por faltas graves se reducen a la expulsión definitiva de la universidad.

Estamos ante propuestas  de reglamentos de procesos hechos a la medida de la visión oscurantista, mediocre y cavernaria de las roscas universitarias, que buscan establecer una dictadura secante, que quieren un instrumento para domesticar a las bases, para que nadie se atreva a criticar y mucho menos protestar contra sus mediocres gestiones. La “cacería de brujas” quedara “legalizada” con sus tribunales de “la santa inquisición” que lo protegerán con un duro discurso autonomista, cuando esta conquista democrática a sido degenerada a simple tapa rabos de sus privilegios y ansias de poder.
¡NO A LA DICTADURA DE LAS ROSCAS ¡



LA LEY EDUCATIVA DEL MAS SIGNIFICA UN RETROCESO PARA LA EDUCACIÓN



ES ANTICIENTÍFICA Y REACCIONARIA

Se lo impone en el parlamento pese al rechazo abierto del magisterio que lo ha desnudado como una Ley que no resuelve la crisis educativa, viene rebarnizada de indigenismo para seguir imponiendo las recetas del Banco Mundial, plantea la calidad educativa en términos de ahorro económico y control curricular estatales, con la tónica anticientífica y etnocentrica de la priorización de saberes ancestrales frente a los universales, con mandatos de intraculturalidad, interculturalidad y plurilinguismo como puentes a la castellanización y sometimiento a la cultura dominante. Subordina la formación de los educandos al criterios utilitaristas y de súper especialización, según las necesidades productivas regionales y el reducido mercado de servicios, Se habla de educación comunitaria sin que exista base económica material para que pueda ser realidad. Es centralista en cuanto a la gestión educativa, administración curricular, control de la formación de maestros, pedagogos y control social comunitario pero es descentralizador en la mantención de servicios básicos, infraestructura, mobiliario, material educativo, equipamiento, etc. para los establecimientos educativos (escuelas, colegios e institutos tecnológicos)  pasando la responsabilidad a los municipios  y  gobernaciones,  que ante su poca capacidad económica terminarán empujando la educación a su privatización.

LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA EN PELIGRO

La Ley pisotea el principio de UNIVERSIDAD UNICA, crea al mismo nivel universidades indígenas, policiales, militares, pedagógicas, reglamentadas y controladas por el ministerio de culturas. Además sigue reconociendo a las privadas y, es más, da carta de ciudadanía a universidades extranjeras. Por este camino el gobierno terminará por estrangular presupuestaria, académica e institucionalmente a la universidad autónoma.
El principio de GRATUIDAD y CALIDAD ACADÉMICA queda en entredicho al imponerse una lógica  carrerista mercantil por el cartón y no por la formación científica integral. El pregrado (técnico superior y licenciatura) es totalmente devaluado en su valor académico, se sobrevalora el postgrado, estableciendo grados académicos de: diplomado, especialidad, maestría, doctorado, post doctorado. La verdadera intencionalidad es depreciar económica y académicamente las carreras, vale decir, sacar profesionales licenciados al menor costo y tiempo posible, ya se plantea sacar licenciados en 3 a 4 años, todo para disminuir el gasto por estudiante y luego librar al licenciado a su suerte y posibilidades económicas si quiere seguir obteniendo mejores grados académicos. Todas las universidades pueden dar postgrados (aún falta el reglamento),  se abre el gran negocio porque es totalmente privatizado, sólo el gobierno podrá controlar, en la universidad autónoma no hay cogobierno en esta instancia. En estos postgrados se inserta el criterio de la súper especialización que es la cretinización y robotización del profesional.
El principio de AUTONOMÍA será conculcado y paulatinamente desconocido. Se crea la Agencia Plurinacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior Universitaria APEASU, que será reglamentada por Decreto Supremo  y dirigida por el Ministerio de Educación, por lo que los parámetros de medición de calidad estarán en función a su lógica etnocentrista, anticientífica y reaccionaria del gobierno, ya algunas autoridades se vienen sometiendo ovejunamente a estos criterios en la Comisión Nacional de Acreditación de Carreras Universitarias. La autonomía históricamente ha permitido la libertad de desarrollar el pensamiento crítico y científico, la evaluación y acreditación debemos hacerlo bajo los parámetros que establece la universidad boliviana,  pero a las autoridades, la autonomía, sólo les interesa como escudo para resguardar sus apetitos y privilegios económicos, después se bajan los pantalones y no dicen nada.

EL GOBIERNO IMPONE CON SU APLANADORA PARLAMENTARIA SU LEY ANTIEDUCATIVA.  LOS INVOLUCRADOS EN LA EDUCACIÓN DEBEMOS CONFLUIR EN UN PACTO INTERSECTORIAL POR UNA VERDADERA REVOLUCIÓN EDUCATIVA Y PREPARARNOS PARA ECHAR A UN GOBIERNO IMPOSTOR QUE NO SÓLO RECICLA EN SU SENO A LA DERECHA TRADICIONAL SINO QUE RECALIENTA LA TORTILLA EDUCATIVA  HECHA CON LA RECETA NEOLIBERAL DEL BANCO MUNDIAL Y SÓLO LO DECORAN CON INDIGENISMO.

PRETENDEN ARREBATARNOS NUESTRAS CONQUISTAS ESTUDIANTILES

Ya los últimos semestres los estudiantes hemos sido testigos de cómo las autoridades en complicidad con la dirigencia sumisa, han venido haciendo lo que se les venga en gana con nuestra universidad y principal mente con nuestras conquistas estudiantiles.
Ahora pretenden ELIMINAR EL CURSO DE INVIERNO E INCREMENTAR EL COSTO DEL CURSO DE VERANO, siendo la misma una gran conquista estudiantil, conseguida con la lucha frontal contra las autoridades (movilización, huelga, paro, etc.) donde se impuso que los cursos de invierno verano sea a bajo costo (40bs.) y con 25 alumnos como mínimo.
La arremetida privatizadora de las roscas viene imponiendo su política retrograda en la u, tal es el caso de la facultad de arquitectura donde ya se cobro elevados montos en la matricula de invierno-verano (140-200 bs.), de igual manera se viene dando en la facultad de humanidades, pero este ultraje que se viene aplicando de facto no es aislado por facultad, sino que se pretende aprobar en el consejo universitario el nuevo reglamento donde estas medidas anti-estudiantiles se sacramentan. (Nuevo reglamento: cursos verano desaparece el curso de invierno, asistencia y permanencia docente, modalidades de ingreso, etc.)
Ha esto se suma el incremento exponencial de la canasta familiar donde las medidas aplicadas por el gobierno son insignificantes, obviando la crisis actual alas autoridades universitarias no les tiembla la mano en manosear los bolsillos de los estudiantes.
Los estudiantes no debemos permitir que nos arrebaten nuestras conquistas mínimas, debemos sobrepasar a la dirigencia vendida fiel a las roscas (FUL-CEF`s-CENTROS DE ESTUDIANTES-CONSEJEROS) y frenar estas políticas privatizadoras anti-estudiantiles, acabar con la mediocridad, prepotencia y corrupción de las roscas, solo el movimiento estudiantil organizado en pie de lucha podrá parar esta nueva arremetida e imponer el PODER ESTUDIANTIL, recuperar verdadera mente la autonomía, el cogobierno y ponerla al servicio de los estudiantes bajo los objetivos de la liberación nacional y social del pueblo oprimido (revolución social)

¡¡¡EL CURSO DE INVIERNO VERANO SE RESPETAN, NO PERMITAMOS QUE SE ELEVE EL COSTO EN NINGUNA FACULTAD!!!
¡¡¡SOLO LA UNIDAD DEL MOVIENTO ESTUDIANTIL LOGRARA DETENER ESTA NUEVA AGRESIÓN DE ROSCA!!!
¡¡¡MUERA LA DIRIGENCIA VENDIDA FIEL A LAS AUTORIDADES!!!!!
¡¡¡RECUPERAR LA AUTONOMIA DE LAS CAMARILLAS Y PONERLA AL SERVICIO DE LOS ESTUDIANTES!!!!